李克强:推进突出临床实践的职称评定

九月九日,第36个教师节前夕,李克强总理主持召开国务院常务会议,决定对职称评审实行以能力为导向的改革,突出临床实践。
会上提出要加快医学教育创新发展,为保障人民健康提供人才保障。
李克强表示,无论是卫生人才总量还是卫生人才结构都不适应健康中国建设的需要。这次的暴发更显露出公共卫生、重病救治和护理人才的不足。加强医学教育改革和创新,提高医疗卫生人员素质。
医学界应该重视临床实践。
据我了解,李克强说,目前医师职称评定工作没有论文可考,是个“硬杠杠”。因此,医生为了评定职称,将相当多的精力投入到论文写作中,临床实践反而少了。与其它学科不同的是临床医学,临床实践与临床病例至关重要。为此,必须开展以能力为导向的考试评价改革,推动职称评审突出临床实践。
会上决定,要提高医学人才培养的质量。构建临床实习保障机制,强化高校附属医院的临床教学职能,促进医学生早临床、多临床、反复临床。制定中医跟师临床学习制度。以提高临床实践能力为重点,健全住院医师规范化培训制度,对住院医师规范化培训合格的本科以上学历临床医师,在岗位聘用、职称评定等方面与相关专业硕士研究生一视同仁。
公众健康不能简单地理解为传染病的预防和控制,而应该扩展到国家卫生领域。
李克强指出,要加快医学教育创新发展,加快培养高素质公共卫生人才,深化医学院校与疾控中心、传染病医院的教学协作。
我们不能简单地把公共卫生理解为传染病的预防和控制,而应该从国家卫生的角度加以扩展。首相说:“今天我们提倡全民健康,就是要从预防疾病开始,从锻炼开始。这次暴发,专家们提倡要饮食营养均衡,加强身体锻炼等,这些都与公众健康有关。
李克强表示,公共卫生不仅包括医疗保健,还与日常的身体锻炼等息息相关。健康产业已成为一些发达国家国民经济中的第一大产业。目前,我国已进入中等收入国家行列,人民群众对卫生保健事业的愿望和需求不断提高,卫生事业发展潜力很大。
会上决定,要优化卫生人才培养结构。加速培养防治结合的全科医学人才,全面推行医学院校面向全体医学生的全科医学教育,逐步扩大为基层服务的免费全科医学教育规模,中央财政继续支持中西部乡镇卫生院培养本科定向医学生。增加麻醉科、感染科、重症科、儿科的研究生招生。增加传统中药课程在中医专业教学中的比重。
要重视护理人员的培养,“三分治疗,七分护理”。
李克强指出,加快医学教育创新发展,必须在培养护理人才的某些薄弱环节上,加大补短板的力度。
「护理人员短缺是目前最大的短板之一。今年我去武汉金银潭医院考察,有医生跟我反映,抗击瘟疫需要护士的力量,于是我们立即从全国重新调派医护人员,特别是护士来支援武汉。」“三分治疗,七分护理”,这位总理说,护理在卫生保健工作中非常重要,也非常辛苦。在抗疫初期,防护设备非常匮乏,不少护士穿着防护衣在重症监护室照顾病人,一进去就有十个小时左右。
习近平强调,要重视护理人员的培养,大力发展高职护理教育,加强一线护理队伍建设。
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